Escolas de MT têm até sexta para corrigir dados do Censo Escolar
Prazo para retificação da Matrícula Inicial termina em 23 de outubro; unidades devem revisar as informações e emitir o recibo de entrega no sistema Educacenso.
As escolas das redes pública e privada de Mato Grosso têm até esta sexta-feira (23) para conferir e corrigir, se necessário, os dados da Matrícula Inicial do Censo Escolar da Educação Básica 2026. O período de retificação está aberto no sistema Educacenso desde 24 de setembro.
A revisão abrange informações sobre unidades de ensino, gestores, turmas, estudantes, profissionais da educação e infraestrutura. Os registros devem corresponder à realidade das instituições na data de referência do levantamento, fixada em 27 de maio de 2026.
Segundo a Secretaria de Estado de Educação (Seduc-MT), a conferência é necessária para identificar inconsistências e garantir que os dados declarados representem a situação real das escolas. A orientação é do coordenador estadual do Censo Escolar em Mato Grosso, Rodrigo Jacob.
Para realizar a verificação, as unidades podem consultar os relatórios disponíveis no Educacenso, o painel de dados preliminares do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), os documentos escolares e os relatórios encaminhados pelas secretarias de Educação.
Mesmo as instituições que utilizam sistemas próprios para importar informações devem conferir os registros diretamente na plataforma do Educacenso.
Finalização exige emissão de recibo
Depois de realizar as correções, as escolas precisam fechar a declaração e emitir o Recibo de Entrega. Apenas alterar as informações no sistema não é suficiente para concluir o procedimento.
Caso a declaração seja reaberta para novos ajustes, a unidade deverá revisar os dados novamente, finalizar o preenchimento e gerar outro recibo. O documento deve ser arquivado junto aos registros que comprovam as informações declaradas.
O Censo Escolar é a principal pesquisa estatística da educação básica brasileira e reúne informações utilizadas no planejamento de políticas públicas, na distribuição de recursos e no acompanhamento de indicadores educacionais.
Os dados também contribuem para a elaboração do Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) e para a definição de programas destinados às redes de ensino.
A próxima etapa do levantamento, denominada Situação do Aluno, está prevista para fevereiro de 2027.
