Censo escolar mostra queda na evasão escolar no Ensino Fundamental e educação especial em MT
O dado divulgado pelo TCE-MT está incorreto e não encontra respaldo nos registros oficiais
A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc-MT) esclarece que, ao contrário dos dados divulgados pelo Tribunal de Contas do Estado (TCE-MT), os índices oficiais do Censo Escolar do Inep/MEC mostram queda na evasão do Ensino Fundamental II. As taxas foram de 1,0% em 2023, 0,9% em 2024 e 0,8% em 2025.
Já entre os estudantes da educação especial, no mesmo período, os índices também apresentaram redução: 1,57% em 2023, 1,07% em 2024 e 0,01% em 2025.
Dessa forma, a informação repassada à imprensa de que a evasão escolar na educação especial teria aumentado em 185% no período está equivocada. O dado divulgado pelo TCE-MT está incorreto e não encontra respaldo nos registros oficiais.
A Seduc-MT esclarece, ainda, que a informação sobre 117 escolas sem Atendimento Educacional Especializado (AEE) foi divulgada sem a devida contextualização. Do total mencionado, 70 unidades são escolas indígenas, que exigem atendimento adequado às especificidades socioculturais, linguísticas e pedagógicas de cada povo.
Sobre os 414 estudantes apontados como sem profissional de apoio, a Secretaria informa que os casos estavam em análise técnica no período de resposta ao questionário, conforme a legislação vigente e o Parecer nº 050/2023 do Conselho Nacional de Educação.
