QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL
Setasc abre inscrições de 300 bolsas integrais em cursos técnicos e de graduação para população em vulnerabilidade
Termo de Cooperação permite custeio total em ensino profissionalizantes e superiores em Centro Universitário
Educação

A Secretaria de Estado de Assistência Social e Cidadania (Setasc) abriu as inscrições para 300 bolsas integrais de cursos superiores e profissionalizantes para pessoas em vulnerabilidade social. Clique aqui para se inscrever.
A qualificação é resultado de um Termo de Cooperação Nº 27/2024, assinado pela primeira-dama Virginia Mendes, por meio da Unidade de Ações Sociais e Atenção à Família (Unaf), Ministério Público do Estado de Mato Grosso (MPMT), Poder Judiciário, município de Várzea Grande e o Centro Universitário de Várzea Grande (Univag).
“Essa iniciativa do Ministério Público é extremamente importante para que as pessoas tenham acesso ao ensino superior e técnico. Estou muito animada com essa parceria junto a Setasc e o Univag”, afirmou a primeira-dama Virginia Mendes.
No total, 6.700 bolsas integrais serão concedidas pelo Centro Universitário Univag na modalidade presencial e ensino à distância (EAD), destinadas prioritariamente à população de baixa renda, alunos de escolas públicas, vítimas de violência doméstica, população carcerária privada de liberdade, ou em qualquer tipo de pena, e adolescentes em cumprimento de medidas socioeducativas, incluindo egressos.
Os cursos com 30 vagas ofertados na modalidade EAD e com vagas disponíveis neste processo seletivo são Gestão de Recursos Humanos, Logística, Gestão Comercial, Gestão Pública, Comércio Exterior, Processos Gerenciais, Gestão Financeira e Marketing. Já os cursos com 20 vagas são Pedagogia, Administração de Empresas e Ciências Contábeis.
A secretária Cel. Grasi Paes Bugalho afirmou que este projeto vem para somar com outros programas do Governo do Estado, como o Programa SER Família Capacita, também idealizado pela primeira-dama Virginia Mendes, que conta com 50 mil vagas de cursos profissionalizantes para os 142 municípios do Estado.
“Essa cooperação entre universidade e poder público vai nos proporcionar atender a população com outros cursos, que não estão previstas no contrato do SER Família Capacita. Muitas vezes, temos dificuldades em colocá-los nos cursos, principalmente as mulheres que são mães e chefes de família. Ter essa oportunidade de qualificação é muito importante”, disse.
De acordo com a secretária adjunta de Programa e Projetos Especiais e Atenção à Família (Sappeaf), Juliane Maciel, os cursos podem mudar as vidas das famílias contempladas.
“Isso mostra que o Governo de Mato Grosso, por meio da Setasc, tem um olhar para a mudança de vida das famílias vulneráveis, ofertando não só a capacitação dos cursos técnicos, mas também de nível superior e, com isso, ajudando na inserção no mercado de trabalho. Essas vagas são destinadas para as pessoas em situação de vulnerabilidade, principalmente as mulheres e as famílias que se encontram hoje no Programa SER Família, pois muitos não teriam condições de ingressar numa faculdade. Hoje, eles acabam tendo essa oportunidade de alguém da sua família concluir um curso superior”, concluiu.
A indicação dos beneficiários, que serão contemplados com a realização dos cursos, ficará a cargo da Setasc. Um comitê gestor, formado por representantes das instituições envolvidas, acompanhará e fiscalizará o cumprimento do termo de cooperação. As inscrições se encerram no dia 17 de outubro.

Educação
Seduc lança cartilha antirracista para alunos e professores
Material pedagógico objetiva promover letramento racial e combater o racismo nas escolas

A Secretaria de Estado de Educação (Seduc) lançou, nesta quarta-feira (14.5), o material pedagógico “Minha África Brasileira e Povos Indígenas”, para professores e estudantes do 6º e 7º anos do Ensino Fundamental II da rede estadual.
Apadrinhado pela primeira-dama, Virginia Mendes, a publicação tem como objetivo fortalecer o ensino da história e cultura afro-brasileira e indígena nas escolas, conforme previsto nas Leis Federais nº 10.639/2003 e nº 11.645/2008.
“Quando vi o material, fiquei encantada. Me envolvo com a causa não apenas porque é papel de primeira-dama do Estado, faço porque sou apaixonada por povos originários e as relações étnico-raciais”, disse Virginia.
Ela também destacou a importância do conteúdo na promoção do letramento racial nas práticas pedagógicas e no combate ao racismo no cotidiano escolar, além de reconhecer a diversidade étnico-racial como elemento essencial na formação cidadã dos estudantes da educação básica.
Durante o evento de lançamento, o secretário de Educação, Alan Porto, também falou sobre a importância da iniciativa para a promoção da equidade e respeito à diversidade no ambiente escolar.
“Estamos entregando um instrumento pedagógico fundamental para o combate ao preconceito, à desinformação e ao apagamento cultural. É material do professor, é material do estudante. Mais uma ação do Governo do Estado que vai de encontro com as necessidades dos nossos estudantes”, afirmou o secretário.
A cartilha foi desenvolvida pelo professor e historiador, Natanael dos Santos, promovendo uma abordagem integrada, crítica e representativa. O material traz conteúdos que valorizam as contribuições históricas, culturais e sociais dos povos africanos, afrodescendentes e indígenas na formação da identidade brasileira.
“O nosso objetivo é levar esse material didático para as escolas para que os alunos possam ter o conhecimento real da contribuição desses povos. Costumo dizer que as pessoas são racistas por falta de conhecimento. E aqui, em Mato Grosso, estamos trabalhando com os povos indígenas. Sinto honrado em ser convidado para um marco tão importante para o povo mato-grossense”, disse Natanel, que integra o grupo Griô Educacional.
Para a coordenadora, Junia Auxiliadora, da Escola Estadual Quilombola Tereza Conceição, da comunidade Mata Cavalo, em Nossa Senhora do Livramento, a publicação responde a uma demanda urgente da comunidade escolar.
“Mais do que um material didático, essa cartilha é um passo importante para reconstruirmos, com verdade e respeito, a narrativa da nossa história enquanto povo plural. Ter esse material para estar complementando e consolidando a história afro-indígena é de suma importância”, comentou.
O conteúdo da cartilha inclui atividades interativas, textos de apoio, imagens históricas, mapas, glossário de termos e sugestões de projetos escolares, incentivando o protagonismo estudantil e o pensamento crítico. A ação traz temáticas da Educação para as Relações Étnico-Raciais, integrando a Política Antirracista, uma das 30 políticas educacionais que compõem o plano EducAção 10 Anos, do Governo de Mato Grosso.
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