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Governo quita salários atrasados dos servidores da Santa Casa de Misericórdia
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Da Redação
O pagamento dos salários atrasados dos servidores da Sociedade Beneficente Santa Casa de Cuiabá foi finalizado. O Governo de Mato Grosso, por meio da Secretaria de Estado de Saúde (SES-MT), pagou, na última quarta-feira (23.10), a última parcela no valor de R$ 1,1 milhão, referente ao acordo de indenização em razão da utilização da unidade hospitalar pelo Estado.
Ao todo, o Estado pagou R$ 10.852.378.75, que foram parcelados em seis vezes e transferidos para a conta bancária da Justiça do Trabalho, na Caixa Econômica Federal, conforme acordo firmado em audiência pública realizada no dia 10 junho, no Centro Judiciário de Métodos Consensuais de Solução de Disputas no Tribunal Regional de Trabalho da 23ª Região (TRT-MT).
Segundo o secretário de Estado de Saúde, Gilberto Figueiredo, o Governo tem cumprido com todas as propostas de acordos financeiros, e no caso da Santa Casa, solucionou o atraso de salário dos servidores que estavam sem receber.
“O Governo do Estado tem honrado os compromissos que assume. Este é um motivo para comemorarmos, pois, essa gestão trabalha com seriedade, honrando todos os compromissos assumidos. Pagamos o salário de mais de 600 servidores que estavam há seis meses sem receber. Honramos de forma rigorosamente o cronograma”.
Além disso, o gestor destacou que essa gestão está “adimplente com os repasses financeiros aos 141 municípios no Estado de Mato Grosso, investindo para melhorar a qualidade da saúde oferecida aos usuários do Sistema Único de Saúde”.
Conforme o calendário de pagamento, o Executivo pagou a primeira parcela no início do mês de junho. Após 12 dias, efetuou o pagamento de mais uma parcela do acordo, quitando aproximadamente 50% dos salários atrasados. As demais parcelas restantes, foram pagas sempre no dia 24 de cada mês, conforme tabela abaixo.
Calendário de Pagamento
Parcela | Dia e data | Valor | Situação |
1° | Quarta-feira (12.06) | R$ 3.000.000,00 | Pagamento efetuado |
2° | Segunda-feira (24.06) | R$ 3.170.475,75 | Pagamento efetuado |
3° | Quarta-feira (24.07) | R$ 1.170.475,75 | Pagamento efetuado |
4° | Sábado (24.08) | R$ 1.170.475,75 | Pagamento efetuado |
5° | Terça-feira (24.09) | R$ 1.170.475,75 | Pagamento efetuado |
6° | Quinta-feira (24.10) | R$ 1.170.475,75 | Pagamento efetuado |
O Poder Executivo cumpriu integralmente o acordo de indenização à Sociedade Beneficente Santa Casa, pagando antecipadamente por 30 meses de uso dos bens móveis e imóveis, em razão da utilização da unidade hospitalar pelo Estado.
Histórico
Os salários foram atrasados pela antiga administração da unidade hospitalar, que funcionava de maneira filantrópica. O Governo de Mato Grosso requisitou a administração da Santa Casa no dia 02 de maio de 2019.
A atual gestão trabalhou intensamente e fundou o Hospital Estadual Santa Casa, reabrindo as portas da unidade e prestando atendimentos aos usuários do Sistema Único de Saúde (SUS). Atualmente, a unidade é o maior hospital estadual de Mato Grosso, possui 242 leitos e presta atendimentos de média e alta complexidade.
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Dirigentes da Educação do Centro-Oeste estão se encontrando no Fórum Regional da UNDIME
O evento acontece entre hoje, 21 de outubro, e amanhã, 22 de outubro, no Hotel Fazenda Mato Grosso, em Cuiabá/MT
A regional Centro-oeste da União dos Dirigentes Municipais de Educação – Undime, está nos preparativos finais para a realização do Fórum Regional Centro-Oeste.
De acordo com o presidente da Undime MT e vice-presidente da Undime Nacional, Silvio Fidelis, o evento que fechará as atividades do ano de 2024, reunirá dirigentes municipais de Educação e técnicos da secretaria de MT, MS, GO e DF para debater temas fundamentais da educação, sobretudo neste término de gestão nas redes municipais de ensino e preparação para um novo quadriênio.
A primeira a falar é a Terezinha Azeredo Rios, ela é palestrante é nos visita desde São Paulo, e o tema da palestra é a ética na educação, também ela nos fala sobre a importância de sua participação neste Fórum Regional do Centro-Oeste.
“Olha, São Paulo é muito importante, mas eu acho que devemos dar importância ao Brasil todo e para as conexões que a gente tem com as diversas partes desse país tão grande, portanto estou muito contenta, muito honrada de estar aqui e poder conversar com os educadores aqui do Centro-Oeste. Eu acho que Mato Grosso tem crescido bastante e que há esforços no sentido de alcançar a educação de boa qualidade que todos nós desejamos, sobre esse tema, ética na educação, qual e o foco de interesse, eu sempre disse; o que será da educação sem a ética?. A ética é exatamente esse olhar crítico sobre os valores que estão presentes na educação, na escola, nos trabalhos dos professores e nos estudos, portanto precisa sempre de estar na agenda dos educadores no sentido de verificar o significado do seu trabalho e poder modificá-lo sempre para melhor” acrescentou Terezinha.
Silvio Fidelis, Vice-Presidente da União de Agentes Principais de Educação, comentou sobre a necessidade de obter resultados para que as nossas crianças e nossos jovens tenham uma educação de excelência e como as pessoas que amam a educação, que trabalham na educação, precisam ser aperfeiçoadas, para alcançar mais pessoas que precisam aprofundar seus conhecimentos na escola do agronegócio, na qual poderiam ter um apoio financeiro importante.
“Além disso, o Fórum vai contar com uma ampla área de exposição, na qual os participantes terão a oportunidade de conhecer iniciativas de institutos e fundações parceiras da Undime e produtos e tecnologias de empresas” acrescentou Fidelis.
Entre os temas que estão sendo debatidos no Fórum Regional estão a “Execução do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada: regime de colaboração, monitoramento e avaliação das atividades e resultados”, o “Censo Escolar como ferramenta para qualificar a colaboração federativa: matrículas em EJA e em Tempo Integral / Construção do Indicador Criança Alfabetizada – Miguel”, a “ética na educação e o memorial de gestão como instrumento para sua efetivação” a “Educação integral, integrada e integradora e as dimensões do ser”, “Como implementar as Leis 10.639/03 e 11.645/08 e promover o ensino da “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”, a “Gestão democrática, redução das desigualdades educacionais e o VAAR”, “Os Desafios da implementação das Políticas de Conectividade e de Educação Digital no cotidiano escolar” e “Os desafios das adolescências no processo de escolarização”.
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